No dia 19 de novembro, o Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul realizou a aula aberta “Diálogos e Partilhas sobre Justiça Restaurativa na Escola”. O evento foi um encontro dos cursistas da Escola Judicial de MS (Ejud-MS) e dos participantes das formações de facilitadores de práticas restaurativas realizadas ao longo do ano de 2024.

A aula foi viabilizada por meio da Coordenadoria da Infância e da Juventude, com o apoio da Ejud-MS e em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de MS, por meio da Coordenadoria de Psicologia e Serviço Social Educacional.

A abertura oficial foi realizada pela coordenadora da CIJ, desembargadora Elizabete Anache, que destacou a importância da cultura de paz. Em seguida, a psicóloga Valquíria Rédua da Silva, instrutora e facilitadora de Justiça Restaurativa, responsável pelo Programa Justiça Restaurativa na Escola no âmbito da SED/MS, apresentou dados sobre as ações da Justiça Restaurativa na Escola em 2024.

Nesse sentido, a gestora apresentou informações sobre as estatísticas dos eventos, sobre as parcerias com os municípios de Aquidauana, Chapadão do Sul, Corumbá e Dourados, sobre a assinatura do Termo de Cooperação com o Ministério Público Estadual, além de tratar das formações de facilitadores de práticas restaurativas, que resultaram na formação de 180 facilitadores pelo Estado, e atividades realizadas pelos cursistas e a atuação do Programa de Promoção da Cultura de Paz na Escola.

A seguir, foi dada a palavra à pedagoga Katiane Boschetti da Silveira, assessora especial da presidência do Tribunal de Justiça de Mato Grosso e instrutora de Justiça Restaurativa da Ajuris. Durante sua exposição, Katiane problematizou as origens das expressões de violência na escola, a importância da afetividade e como as práticas restaurativas atuam tanto na prevenção da violência quanto na promoção de um futuro melhor para os filhos e netos de todos.

O evento também contou com a participação dos promotores de justiça Oscar de Almeida Bessa Filho e Thiago Barile Galvão de França, além de gestores escolares, coordenadores, professores, assistentes sociais e psicólogos educacionais de instituições de ensino estaduais e municipais de Mato Grosso do Sul. Na ocasião todos corroboraram a resolução e a prevenção de conflitos no âmbito escolar, a disseminação da cultura da paz e ações que buscam restaurar laços sociais, compensar danos, desenvolver habilidades emocionais e gerar compromissos para um futuro mais harmônico.

O encontro faz parte da programação da Semana da Justiça Restaurativa Escolar de 2024, que também inclui a realização de Círculos de Construção de Paz em escolas da capital e do interior do Estado, abordando as seguintes temáticas: Projeto de Vida, Bullying, Preconceito, Comunicação Assertiva, Autocuidado e Respeito. Além disso, haverá o lançamento do episódio do podcast “PODFalar, Criança!” com o tema: Justiça Restaurativa. Disponível em https://www.youtube.com/@TJMSJornalismo.

Saiba mais – A Semana da Justiça Restaurativa é um movimento internacional realizado na terceira semana de novembro, em diferentes países, como Canadá, Nova Zelândia e África do Sul, assim como em várias comunidades e instituições brasileiras.

O intuito é realizar atividades para promover, divulgar e consolidar os princípios e ações da Justiça Restaurativa. O tema desta edição é "Paz com a Terra: construindo sustentabilidade em tempos de emergência climática".

Assessoria de Imprensa do TOPS DO MS NEWS.